October 02
上课笔记之三
下星期安排学生到图书馆学查资料,意味着这个星期天就不用备课了。如释重负!打算周末带爸妈好好玩玩。
但上星期收上来的一摞作业还是要改的,于是临睡前抓紧时间看了几份。
第一感觉是知人知面不知心。想不通为什么有的学生平时看起来谈吐清楚,逻辑分明,可写起东西来就像喝醉了酒的人一样,糊里糊涂,还罗哩罗嗦。有的学生平时谦虚可爱,可是在写给自己的国会议员信里却口气随便,欲与人称兄道弟。还有的学生课堂上说话干脆利落,可写起东西来却如老奶奶的裹脚,又臭又长。也有其貌不扬的同学,上课时一言不发,写东西却铿锵有力,句句发自肺腑。看了几个亚裔同学的作业,感觉都很不错,选题明确,逻辑清晰,有证有据。
讨厌学生罗哩罗嗦,说些无关紧要的废话,浪费笔墨。也讨厌文章牵强附会,差强人意。最讨厌逻辑混乱,让我看得头昏脑胀。